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교사를 위한 수업자료 제작 연수 · VOD

학습지 만들기도 벅찬데,
슬라이드까지 또 만드시나요?

AI에게 맡겨 조금 편해지려 해도 학습지가 바뀔 때마다 구성과 배치가 제각각이면 다시 손이 갑니다. 이 VOD에서는 질문·자료·도판을 어떤 순서로 보여 줄지 정하고, 브라우저에서 여는 HTML 슬라이드로 조립하는 과정을 실제 화면으로 보여드립니다.

2시간 36분실시간 연수 녹화본VOD + 교재 슬라이드 안내 PDF
실제 연수 영상의 첫 장면 미리보기 · 전체 영상은 구매 후 시청할 수 있습니다.

학습지 다음에 또 슬라이드

편해지려고 AI에 맡겼는데,
결과가 매번 달라 다시 고치고 있나요?

  • 학습지에 이미 정리한 질문과 자료를 슬라이드용으로 다시 쪼개고 배치합니다.
  • AI에게 맡겨도 다음 학습지에서는 글자 크기·자료 위치·전개 순서가 달라집니다.
  • 결국 “이 자료는 왼쪽, 저 질문은 다음 장”이라고 다시 설명하고 손봅니다.

이 연수는 학습지의 내용 요소와 관계를 읽어 화면 규칙으로 남기는 과정을 보여줍니다. 실제 슬라이드에 적용한 뒤 어긋난 부분을 찾아 규칙을 고치는 장면까지 이어집니다.

1000쌤이 실제로 보여주는 방법

AI는 학습지를 읽고,
화면을 만드는 규칙은 남깁니다.

에이전트가 학습지에서 제목·도판·질문·답란을 찾으면, 그 판단을 확인합니다. 각 요소가 서로 보강·비교·전개되는 관계와 화면 테마를 정하고, PPTX에 한 장씩 다시 붙여 넣는 대신 HTML 슬라이드로 조립합니다.

HTML 슬라이드는 브라우저에서 열립니다. 글자나 배치가 어긋나면 AI에 코드 수정을 요청하고, 다음 학습지에도 적용할 수 있도록 부품과 배치 규칙을 다듬습니다. 학교급과 전자칠판·TV 환경에 따라 글자 크기 기준이 달라질 수 있다는 점도 짚습니다.

학습지→슬라이드 재조립 장면 · 약 32초 무음 영상

따라가 볼 제작 순서

학습지에서 새 슬라이드까지,
여섯 단계로 살펴봅니다.

완성된 화면만 나열하지 않습니다. 어떤 판단을 AI에 맡기고, 어떤 기준을 교사가 확인해 남겨야 하는지 작업 순서대로 보여줍니다.

자료 읽기규칙 정하기화면 검토새 자료로 시험
  1. 01

    AI와 화면 규칙의 역할 나누기

    매번 AI에 처음부터 맡길 때 생기는 차이와, 미리 정한 규칙을 코드로 재사용하는 이유를 살펴봅니다.

  2. 02

    학습지에서 부품과 관계 찾기

    실제 학습지의 제목·자료·질문·답란을 구분하고, 보강·비교·전개 같은 관계를 읽습니다.

  3. 03

    에이전트와 작업 맥락 이어가기

    터미널에서 자료를 전달하고, 긴 제작 과정의 판단과 작업 상태를 다음 단계로 넘기는 모습을 봅니다.

  4. 04

    테마와 배치 규칙 정하기

    부품의 모양과 관계에 따른 배치를 정해 HTML 슬라이드의 제작 기준으로 남깁니다.

  5. 05

    만든 화면을 보고 고치기

    실제 결과에서 읽기·여백·배치가 어긋난 부분을 찾아 개별 화면이 아닌 규칙을 수정합니다.

  6. 06

    새 학습지로 시험하고 다듬기

    만든 방식을 다른 학습지에 적용해 보고, 드러난 한계를 다음 수정 기준으로 삼습니다.

영상은 실제 연수 녹화본입니다. 연수 중 채팅은 익명으로 표시했습니다.

설명 뒤에 남는 실제 장면

만들고, 보고, 부족한 점까지 확인합니다.

이 연수는 실제 자료와 에이전트 작업 화면을 따라갑니다. 마지막에는 다른 학습지로 시험한 결과도 살펴봅니다.

학습지에서 부품을 찾습니다

실제 학습지의 질문·자료·설명에 어떤 역할이 있는지 읽고, 화면에 필요한 부품을 골라냅니다.

관계를 화면 규칙으로 바꿉니다

부품의 디자인과 배치를 정한 뒤, 서로 보강하거나 비교하는 내용을 어떻게 보여 줄지 결정합니다.

새 학습지로 시험합니다

만든 방식을 다른 자료에 적용합니다. 결과의 여백과 페이지 나눔에서 부족한 점도 그대로 확인합니다.

시연 결과가 한 번에 완성되지는 않습니다. 새 학습지에서 드러난 여백과 페이지 나눔 문제를 보고, 다음에는 어떤 규칙을 고쳐야 할지 짚습니다.

구매 후 제공 내용

녹화본과 교재 슬라이드를 다시 열어 보세요.

  • 2시간 36분 전체 연수 다시보기
  • 영상·교재 슬라이드 링크가 담긴 PDF

A4 한 쪽 PDF의 버튼이나 QR로 영상과 교재 슬라이드를 열 수 있습니다. 필요한 장면은 유튜브 영상 목차에서 찾아보세요.

이 상품에는 영상에서 제작하는 슬라이드 결과물이나 제작 스킬 파일이 포함되지 않습니다. 제작 과정을 보고 자신의 자료에 맞는 기준을 세우려는 분께 맞습니다.

강의하는 사람

교실에서 직접 쓰는 방법을
나누는 1000쌤입니다.

고등학교 역사 교사

노션 한국 공식 앰버서더 · 노션 마켓플레이스 공식 추천 크리에이터

학교 현장에서 만드는 수업 자료를 바탕으로, AI를 이용한 제작 과정을 설명하고 실제 화면을 검토하는 방법을 안내합니다.

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자주 묻는 질문

구매하면 무엇을 받나요?
전체 연수 영상과 교재 슬라이드를 여는 링크가 담긴 PDF를 받습니다. 영상 구간은 유튜브의 목차에서 찾아볼 수 있습니다.
완성된 슬라이드나 제작 스킬 파일도 받나요?
교재 슬라이드는 PDF의 링크로 열 수 있습니다. 영상에서 만드는 결과물과 제작 스킬 파일은 별도 제공물에 포함되지 않습니다.
코딩을 할 줄 알아야 하나요?
터미널과 AI 에이전트의 역할부터 설명하며 제작 과정을 보여줍니다. 같은 화면을 따라 실습하려면 본인의 컴퓨터와 사용할 AI 도구가 필요합니다.
영상을 보면 어떤 학습지도 바로 완성할 수 있나요?
이 VOD는 제작 규칙을 세우고 결과를 검토·수정하는 과정을 보여주는 실시간 연수 녹화본입니다. 실제 시연에서도 새 학습지에 적용한 뒤 여백과 페이지 나눔 문제를 발견하고, 규칙을 더 다듬어야 한다고 설명합니다.
실시간 질문이나 피드백이 포함되나요?
실시간 연수 녹화본을 다시 보는 상품입니다. 별도의 실시간 참여나 개별 피드백은 포함되지 않습니다.
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학습지 제작 과정을 다룬
지난 연수도 볼 수 있습니다.

지난 연수는 A4 HTML·PDF 학습지 제작 스킬을 만드는 과정입니다. 이번 VOD의 주제인 학습지에서 수업 슬라이드로 옮기는 과정과 함께 비교해 보세요.

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